主旨：因應新冠肺炎疫情日益嚴峻，本校規劃因應疫情停課期間實施遠距教學應注意事項與事前準備工作，敬請各教學單位及全校師生共同配合，以兼顧防疫需求與教學品質。

說明：

• 依據3月19日教育部通報「大專校院因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情採遠距教學注意事項」，實施遠距教學必須切合防疫需求，進而降低師生風險，並兼顧教師授課品質及學生學習成效。也就是說，因應疫情實施遠距教學時，須讓學生在家或宿舍學習，不要出入公共場所反而造成社區破口。教育部要求停課期間授課教師應於每堂課進行期間確實掌握並記錄學生線上出席及參與狀況，另學校應要求學生撰寫每日防疫日誌，記錄課程以外時間的活動（包括課後旅遊、聚會與其他集會活動），以利日後疫調。
• 現階段本校課程仍進行實體面授，僅具安心就學身分或因防疫處於自主學習狀態之學生得採用線上學習。惟COVID-19疫情日益嚴峻，本校須做部分或全部課程遠距教學（將教室講演課程改為非實體面授線上教學）的準備，以因應未來如發生停課，能達到停課不停學、修業有品質的目標。以下事項請教學單位與全校師生配合辦理，以利共同安度防疫時期。

(一) 調查教師遠距教學方式：請各開課單位協助調查108-2學期日間部及進修部課程，如因應疫情停課時，授課教師將採用之遠距教學方式（同步、非同步）或其他替代方式，並請於3月31日前完成調查表，將電子檔寄至各學制各教務單位留存。請授課教師注意，遠距教學除了提供數位教材或上課實況影音，也必須納入討論與QA等師生互動需求，確實掌握並記錄學生線上出席及參與狀況。

(二) 線上教學工具資訊與研習：本校提供「教學全都錄」與「北科i學園」等非同步遠距教學平台，教師可搭配直播視訊或社群討論區等作法，於停課期間進行遠距教學，維持師生互動交流，及掌握同學線上到課情形。學校提供各項線上教學（包括非同步授課與同步授課）推薦方案供教師參考（附表一及附表二），詳細資訊可參閱教務處「學生安心就學專區」網頁（提供安裝與操作指引)。本校預計於3月27日(Zoom)、3月31日(Google Meet)及4月初(Microsoft Teams)舉辦運用數位教學工具之研習訓練，歡迎教師踴躍參加。研習報名網址：https://egb.aca.ntut.edu.tw/ief/etoolbox

(三) 教師進行線上教學測試：請授課教師向同學說明停課時採用之遠距教學方式，並利用課堂部分時段或課後時間進行線上教學測試，於4月17日前確認所提遠距教學方式可以正常運作。測試如有問題，請上網填寫「使用線上教學互動工具問題」表單，以利相關單位協助解決問題。請注意，線上教學測試期間同學仍應正常到校上課，授課教師亦應避免同學產生放假的誤解，特別是清明連假前後不得私下停課。

(四) 導師向同學宣導應配合事項：請系科所院及導師（含指導教授）事先安排班週會或其他班級聯絡網宣達，轉知並要求所屬各學制班別同學，配合防疫於5月底前不得出國（期限視疫情發展得予調整），並預定自4月1日起應配合填寫「每日防疫日誌」，誠實記錄課程以外時間的活動，如課後旅遊、聚會與其他集會活動之地點、時間及參與人員，此資料僅供日後疫調使用；如因隱匿而造成校園防疫破口，將依校內獎懲規定追究責任。另外，請加強向同學宣導，未來如宣布停課，停課期間並非放假，切勿私下出國或旅遊，並應遵循居家隔離、居家檢疫、自主健康管理等防疫規定，在家或宿舍線上學習或自主學習，同時配合填寫「每日防疫日誌」。   

• 本案聯絡資訊：

• 本案經本校3月23日「因應武漢肺炎疫情校園防疫應變會議」討論通過。

附表一：同步&非同步之線上教學工具推薦表

附表二：同步視訊工具比較表