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110年教育部教學實踐研究計畫本校通過名單

本校教學實踐研究計畫歷年通過情形如下統計,截至110年已累積達85教師申請且通過率逐年提升,110年達51%

本校為鼓勵本校教師申請,並獎勵通過教育部核定補助教師,訂定相關獎勵機制如下:

  • 教育部核定「通過」:即可獲教學彈薪之定額獎勵金,每月8000,核發12個月
  • 教育部核定「未通過」:得可申請校內補助,經審查通過者,至多補助20萬元
  • 獲教育部核定為「績優計畫」:教學彈薪再加碼獎勵,每月8000,核發12個月
  • 教學彈薪點數:執行教育部或校內補助計畫並完成結案,可再獲得彈薪點數1-4

111年度計畫申請意願及需求調查:https://forms.gle/DnrZWQtzhxTf6o7N9

《計畫聯絡人:教務處 楊小姐 分機1189 E-mail:claire0625@ntut.edu.tw

教學實踐研究歷年各學院通過統計

本校110年度教育部教學實踐研究計畫申請通過名冊:

序號

學院

系所名稱

姓名

職稱

學門領域

計畫名稱

1

機電學院

機械工程系

許華倚

副教授

工程

差異化教學落實於工程數學課程

2

機電學院

製造科技研究所

何昭慶

教授

[專案]技術實作

問題導向學習應用在非傳統加工與量測課程之研究

3

機電學院

車輛工程系

黃晟豪

助理教授

工程

以PBL與參與式學習法引導學生進行專業能力轉化應用之研究

4

機電學院

能源與冷凍空調工程系

顏維謀

教授

[專案]技術實作

能源工程實習課程之技術實作研究(Ⅱ)

5

電資學院

電機工程系

張陽郎

教授

工程

深度學習框架應用實作於GPU嵌入式系統之教學實踐研究

6

電資學院

電子工程系

范育成

教授

工程

增進前瞻積體電路設計能力之教學實踐研究計畫

7

工程學院

材料科學與工程研究所

徐曉萱

助理教授

工程

任務探究教學法提升業師導向課程學習成效之探討-以陶瓷材料課程為例

8

管理學院

經營管理系

張瑋倫

副教授

商業及管理

井字遊戲:整合遊戲化學習與鷹架法於商業模式個案討論

9

管理學院

資訊與財金管理系

林淑玲

教授

商業及管理

數位資源結合自調式學習(SRL)導入參與式翻轉學習是否提昇投資學之學習成效?

10

管理學院

資訊與財金管理系

王貞淑

教授

商業及管理

學而優則教:透過教案設計培養數據分析之核心資訊素養

11

管理學院

資訊與財金管理系

魏銪志

助理教授

[專案]技術實作

網路安全課程攻防實作評量平台

12

設計學院

互動設計系

韓秉軒

助理教授

人文藝術及設計

培養設計學生探索人機互動技術以強化虛擬實境課程之創造力

13

設計學院

互動設計系

葛如鈞

助理教授

通識(含體育)

體驗式區塊鏈互動應用教學實驗研究計畫

14

設計學院

互動設計系

戴楠青

副教授

人文藝術及設計

以生產線概念整合模組化數位技術教程之開發與其在問題導向自調式學習之應用

15

設計學院

互動設計系

陳圳卿

副教授

人文藝術及設計

深化使用者經驗知識理論於互動創作之教學與評量設計

16

設計學院

工業設計系

曾俊儒

教授

人文藝術及設計

醫學設計課程教學實踐研究計畫

17

設計學院

工業設計系

張若菡

副教授

[專案]大學社會責任(USR)-2年期

提升學生地方意識與正向合作體驗之跨代跨域專題學習

18

設計學院

工業設計系

王鴻祥

副教授

人文藝術及設計

培養創業心態以提升產品開發學習動機之行動研究

19

設計學院

工業設計系

鄭孟淙

副教授

人文藝術及設計

如何運用線上設計工作坊與回顧表促進異文化交流學習之教學實踐

20

設計學院

建築系

黃志弘

教授

人文藝術及設計

永續建築設計與都市規劃實證檢測教學實踐計畫

21

設計學院

建築系

李美慧

助理教授

人文藝術及設計

議題式思考設計探討學習創造之教學實踐研究

22

人社學院

應用英文系

林彥良

副教授

教育

運用語料驅動學習與專題式合作學習輔助英文學術論文寫作與發表

23

人社學院

文化事業發展系

王怡惠

副教授

[專案]大學社會責任(USR)-1年期

瓷彙-鶯歌彩繪陶瓷培力

24

人社學院

通識教育中心

陳建文

副教授

[專案]大學社會責任(USR)-2年期

當我們同在一起: 《團隊導向學習教學法(TBL)》運用於通識教育USR特色課程之研究

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