一、教育部109年4月6日函送3月31日發布之「大專校院因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情停課復課及授課因應防疫調整演練注意事項」，強調為兼顧防疫需求及學習成效，遠距教學宜以「同步線上教學」或採「非同步教材及同步線上互動討論之混成式教學」方式辦理，須注意學生線上出席狀況、觀課與討論情形、評量方式等面向，並善用輔助軟體保留相關紀錄，以利未來稽考，合先敘明。

二、本處109年3月24日通知各教學單位調查授課教師因疫情停課期間將採行之線上教學方式(上課影音或教材錄製、同步師生互動、非同步師生互動三面向)。除請尚未回覆之教師盡速回覆，亦請尚未採行「同步師生互動」之授課教師依前述教育部函送相關注意事項配合調整，加強師生同步互動討論。並請各教學單位4月17日前彙整專兼任教師更新調整之線上教學方式，除留存紀錄外並送本處備查。

三、遠距教學的準備是因應停課時讓學生學習不中斷的必要措施，故請各教學單位妥向專兼任教師宣導說明，並請授課教師配合辦理。

四、本校將於4/10(五)及4/14(二)中午時段辦理2場線上教學經驗分享會(同時進行直播)，請鼓勵專兼任教師踴躍報名參加；本處提供「遠距教學應用Toolbox」，請逕至教務處防疫專區→「線上教學資源推薦及研習資訊」查詢。另檢附線上教學建議方案如附件，提供教學單位與授課教師參考。

五、本案聯絡窗口：教務處課務組，分機1135、1133。

線上教學建議方案